11 DE FEBREIRO: DÍA DA MULLER E A NENA NA CIENCIA

HOXE, POLA MAÑÁ, ATOPAMOS NA CLASE UNS CROMOS E NA ENTRADA DO COLEXIO UN LETREIRO LUMINOSO

TIÑAMOS QUE DISTRIBUÍLOS E AGRUPARNOS POR SIMILITUDES.
DESPOIS BUSCAMOS DATOS DAS CIENTÍFICAS RELACIONADAS.
PUXEMOS EN COMÚN A INFORMACIÓN E FALAMOS DE CAL É O CAMPO CIENTÍFICO AO QUE NOS GUSTARÍA MÁIS DEDICARNOS.

PODEREMOS COMPLETAR OS CROMOS CON NOVOS NOMES...

TAMÉN HOUBO OBRADOIRO DE EXPERIMENTOS